Découvrez les divers programmes de formation offert par les établissements suivants :

L'enseignement au Centre Hospitalier Robert-Giffard, à Québec Les formations sur mesure Les formations sur mesure s'adressent à tout organisme ou groupes de personnes désireux d'obtenir une formation spécifique en réponse à des besoins en lien avec des problématiques en santé mentale. Les demandes doivent être acheminées à la Direction de l'enseignement par téléphone au numéro (418) 663-5146 ou par courriel à l'adresse suivante : enseignement_chrg@ssss.gouv.qc.ca Parmis la liste des formations déjà offertes, on retrouve en tête de liste : "Le trouble de personnalité limite" Pour en savoir plus, consultez le lien suivant : http://www.rgiffard.qc.ca/enseignement/activites/formation.asp ACTIVITÉS - CONFÉRENCE - COLLOQUES - ENSEIGNEMENT PUBLICATIONS SCIENTIFIQUES

Institut d'Enseignement de l'Association Française de Thérapie Comportementale et Cognitive

Troubles de la personnalité Programme 6 octobre 2007 Accueil et présentation du module • Apprendre à poser un diagnostic sur l’axe II • Généralités • Analyse fonctionnelle et conceptualisation du cas • Poser une indication thérapeutique. 20 octobre 2007 L’évaluation des Troubles de la Personnalité • Les dimensions de la personnalité : diagnostic et prise en charge (le névrosisme, l’introversion, recherche de sensations…). 17 novembre 2007 La relation thérapeutique dans les Troubles graves de la Personnalité – ses particularités – relever le défi. 24 novembre 2007 L’approche cognitive des schémas. 8 décembre 2007 L’approche de Young et l’approche émotionnelle des schémas. 12 janvier 2008 Traitements des séquelles traumatiques infantiles. Initiation et intégration de l’EMDR dans la prise en charge cognitive et comportementale. 26 janvier 2008 L'Acceptance & Commitment Therapy dans les troubles de la personnalité : Travail sur les valeurs et distanciation des scénarios de vie. 15 mars 2008 Prise en charge spécifique de la personnalité borderline. 24 mai 2008 Personnalité évitante, dépendante, obsessionnelle : les particularités cliniques et dans la prise en charge des personnalités du cluster C. 14 juin 2008 Les particularités cliniques et dans la prise en charge des personnalités antisociale, histrionique, narcissique et paranoïaque. (Programme sous réserve de modifications éventuelles) Téléchargez le document pdf pour prendre connaissance du contenu des cours sur les Troubles de la personnalité et des conditions d'inscription : http://www.aftcc.org/documents/AFTCC-2007-08-ProgrammeEnsignement_15-16.pdf AFTCC 100 rue de la Santé - 75674 Paris Cedex 14 Téléphone 01 45 88 35 28 - Télécopie 01 45 89 55 66 Site internet : www.aftcc.org Courriel : aftcc@wanadoo.fr

SPÉCIALISÉ DANS LE TRAITEMENT DES TROUBLES DE LA PERSONNALITÉ Monique Bessette M. Ps., Directrice Diplômée de Masterson Institute, New-York

Formation et supervision clinique Nos services de formation portent spécifiquement sur l'intervention auprès de la clientèle présentant un trouble de la personnalité. Ils s'adressent aux psychothérapeutes professionnels qui font surtout de l'intervention individuelle en pratique privée, dans le réseau public ou dans les programmes d'aide aux employés. Ils s'adressent aussi aux intervenants d'équipes multidisciplinaires oeuvrant dans les CLSC, les cliniques externes de psychiatrie, les centres de jour, les centres de crise et les ressources communautaires, et portent sur l'intervention adaptée à leur contexte. Nos formations sont offertes partout au Québec, par exemples : Formation de trois ans à la psychothérapie des troubles de la personnalité Formations à Montréal Formations à Québec Responsable de la formation : Monique Bessette, M.Ps, directrice de l'Institut Victoria, diplômée du Masterson Institute for Psychoanalytic Psychotherapy, New-York, (programme des troubles de la personnalité). Formateurs : Monique Bessette, M.Ps., Nathalie Belda, M.Ps., Chantal Mireault, M.Ps. Les formations offertes par l'Institut Victoria sont agréées par Emploi-Québec en vertu de la loi 90 (pour les institutions) ou constituent des dépenses de perfectionnement déductibles des revenus imposables de pratique privée. Informations : Site internet : http://www.institut-victoria.ca Courriel à info@institut-victoria.ca Téléphone au 514.954.1848 - Télécopie au 514.954.1849

PSY-66951 Troubles de la personnalité: évaluation et traitement Crédit(s): 3 Session(s): A Formule(s) pédagogique(s): C Temps consacré: 3-0-0-6 Clinique des troubles de la personnalité de l'adulte. La méthode pédagogique comprend des cours magistraux et des séminaires cliniques. Les cinq cours magistraux sont consacrés à l'étude des aspects suivants: la personnalité normale et pathologique; l'épidémiologie, la comorbidité et le diagnostic différentiel; les modèles actuels de classification et de traitement; l'évaluation et les techniques d'intervention. À chacun des dix séminaires, un ou deux cas sont présentés et font l'objet d'une discussion (dossiers, extraits vidéo de séances d'évaluation et de traitement). Tous les aspects présentés durant les cours magistraux sont revus et illustrés, et des recommandations cliniques précises sont expliquées. Une attention particulière est accordée aux troubles limites, narcissiques, antisociaux, schizoïdes, schizotypiques et paranoïdes, ainsi qu'à des enjeux cliniques comme l'évaluation de la dangerosité, la suicidabilité, la planification et le cadre thérapeutique, les aspects déontologiques, les interventions de crises, les interactions avec pharmacothérapie, etc. Responsable(s): L. Diguer 33.05 FSS-École de psychologie Mise à jour : 2007-06-30 Remarque : Cours réservé exclusivement aux étudiants des programmes de Doctorat en psycho.recherche et inter.(orient.cli.) et de Doctorat en psychologie. Université Laval, Québec, Canada, G1K 7P4 Téléphone : (418) 656-2131, numéro général (standardiste) (418) 656-3333, renseignements généraux Télécopieur : (418) 656-5920 Courrier électronique : accueil@dap.ulaval.ca Demandes d'admission : Téléphone : (418) 656-2764 1-877-7ULAVAL (785-2825), sans frais (Canada et États-Unis) Télécopieur : (418) 656 -5216 Source de l'information : http://www.ulaval.ca/sg/CO/C2/PSY/PSY-66951.html

Trouble de personnalité limite et Théorie du Choix / Réalité Thérapie Atelier de formation sous la direction de Docteure Françoise Debert-Viger Psychiatre, en partenariat avec Réalité Thérapie Pro-Action inc. 2 journées de formation s'adressant aux intervenants, à Montréal au Centre St-Pierre, qui permettront : de mieux connaître les critères des T.P.L. et de distinguer les niveaux de gravité des T.P.L.; d’aborder les compréhensions théoriques de cette pathologie et de mieux comprendre ainsi les réactions de l’entourage; de se situer face aux T.P.L., selon son rôle, conjoint, intervenant direct ou non, thérapeute engagé régulièrement ou en situation de crise et, de dégager les objectifs distinctifs à atteindre selon les différents rôles; d’aborder les différentes approches thérapeutiques utilisées dans des programmes types et de connaître certains outils. Source de l'information : http://www.pro-action.ca/programmes/thematique/tpl.php

Le DESS en santé mentale : les professeurs en parlent Offert à distance depuis janvier 2002, le programme de 2e cycle universitaire, offert par l'Université de Québec - TELUQ - l'Université à distance, a pour but de permettre à des professionnels d'accéder à une formation de deuxième cycle en santé mentale, à caractère transdisciplinaire, axée sur le soutien à l'intervention et la réflexion portant sur l'intervention. Ce programme peut être suivi à temps partiel ou à temps complet et l'inscription est acceptée en tout temps. PROGRAMME : http://www.teluq.uquebec.ca/desssm/chroniques/programm/structure.htm Contenu des cours sur les troubles de personnalité : Le cours SAM 4450 - Séminaire de cas clinique (3 cr.) Objectifs : Approfondir ses connaissances théoriques et pratiques dans le champ de recherche et d'intervention des troubles de la personnalité. Procéder à l'évaluation clinique et à l'analyse d'entretiens auprès de patients. Connaître les troubles de personnalité dans leur dimension clinique. Identifier des troubles de personnalité à partir d'entrevues. Réaliser une formulation de cas. Structurer une anamnèse. Proposer et défendre des hypothèses psychodynamiques et diagnostiques. Pour en savoir plus : http://www.teluq.uquebec.ca/desssm/chroniques/cours/sam4450.htm Voir aussi : SAM 4455 : Séminaire de cas clinique II (3cr.) Unité d'enseignement et de recherche : Sciences humaines, Lettres et Communications Objectifs S'initier à l'approche théorique cognitive des troubles de la personnalité. Acquérir les connaissances de base sur les troubles de personnalité. Identifier les divers troubles de personnalité. Apprendre à conduire une entrevue clinique. Reconnaître, synthétiser et discuter les faits cliniques révélés au cours d'une entrevue clinique. Communication écrite d'une évaluation clinique d'orientation clinique. Contenu Notions sur l'histoire et les modèles explicatifs des troubles de personnalité. Fondements philosophiques et théoriques du modèle cognitif. Fondements de l'évaluation cognitive : pensées dysfonctionnelles, schémas inconditionnels et conditionnels, auto-injonctions, affects, pensées automatiques, stratégies surdéveloppées. Notions théoriques sur la compréhension d'orientation cognitive des dix troubles de personnalité de base. Formulation de cas cognitive d'un trouble de personnalité. Matériel didactique Le matériel pédagogique se compose d'un guide d'étude, d'un recueil de textes et d'un ensemble d'entrevues menées auprès d'experts et auprès de personnes souffrant de troubles de personnalité. Ces entrevues sont enregistrées sur cédérom. Ce cours nécessite l'utilisation d'un équipement informatique décrit dans la Fiche de renseignements technologiques. Encadrement L'encadrement prend la forme du tutorat téléphonique. Cependant, l'utilisation du courrier électronique par Internet est possible. Évaluation L'évaluation du rendement porte sur quatre travaux notés (20 %, 20 %, 20 % et 40 %). Particularité d'inscription Ce cours présuppose la capacité de lire des textes en anglais et l'accès à Internet est nécessaire. Liste des programmes dont ce cours fait partie : Diplôme d'études supérieures spécialisées en santé mentale ( 3578 ) Source de l'information : http://www.teluq.uquebec.ca/desssm/chroniques/cours/sam4455.htm Pour plus d'information sur la Télé-université et sur le programme : www.teluq.uquebec.ca et www.teluq.uquebec.ca/desssm. Service d'accueil et de renseignements 1 888 843-4333

PSY 111 - Théories de la personnalité OIS 311 - Théories de la personnalité OIS 409 - Psychométrie II : intérêts et personnalité OIS 734 - Évaluation des intérêts et de la personnalité SES 229 - Théories de la personnalité Stage clinique des troubles de la personnalité

Institut de formation continue du Québec 5075 avenue Charlemagne Montréal, Québec H1X 2H4 Téléphone : 514 722-2330

Thérapie cognitivo-comportementale et trouble de la personnalité limite Formatrice : Isabelle Goffart, ergothérapeute Isabelle Goffart est clinicienne en santé mentale adulte depuis une quinzaine d’années. Elle détient une maîtrise en sciences biomédicales de l’Université de Montréal. Ses champs de compétences privilégiés sont l’épuisement professionnel ainsi que les troubles de personnalité limites. Elle a d’ailleurs contribué à l’implantation d’un projet pilote de clinique spécialisée pour les TPB à l’hôpital Charles Lemoyne et ce, selon l’approche de Linehan. Elle travaille depuis 13 ans dans cet l’hôpital où elle siège sur plusieurs comités. Description: L’approche cognitivo-comportementatle constitue un moyen d’intervention efficace auprès des patients souffrant d’un trouble de personnalité sévère et persistant. Basé principalement sur les travaux Linehan, l’objectif de ce cours est de fournir aux participants les moyens pour aider les patients à améliorer la gestion de leurs émotions douloureuses, à augmenter leur efficacité au niveau des relations interpersonnelles et à tolérer la détresse autrement que par des agirs destructeurs. De plus, seront abordés le thème du transfert et du contre-transfert que cette clientèle suscite ainsi que les attitudes thérapeutiques à développer par le thérapeute. Des exposés théoriques, des histoires de cas et des jeux de rôles seront proposés. Feuillet d'inscription électronique: http://www.ifcq.net/feuilletinscription.htm Source de l'information: http://www.ifcq.net/Description_des_cours.htm

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